随着中国学生数量的大幅增加,去年在英国大学就学的非欧洲籍外国学生人数猛增10%∮,提振了⊙相关高校的收入。目前英国教育机构正寻求缓解日益增加的财务┗压力┍。

来自政府机构高等教育统计局(Hзigher Education Statistics Agency)的数据显示,与2017-18学年相比,2018-19学年接受高♠等教育的学生人数增加2%,至24ↁ0万人。其中,支付▪全额学费的卌“国际”学生人数增加10%,至3▋4.3万℡人;而非英国籍欧洲学〡生人数增加2%,这些学生另外计算,因为他们与英国学生支付相同的学费。

国际学生人数包括中国学生增⿶◄加13%,达到逾12万人——占所有非欧盟学生的三分之一以上,且过去5年的增幅达到35%。印度学生人数增加至近2.7万人。

英ō国大学事务部长克里斯•斯基德莫尔(αChris Skidmore)强调了政府有关到2030年使外国学生数♀量增至60万的承诺,并表示:“数据显示,我们的世界一流大学在继续吸引最Γ聪明、最优秀的学∷生。”

尽管存在英℡▧国退欧和欧盟留英学生未来地位的顾虑,但去年非英国欧洲国家学生∪人数仍由前一年的13.9万增加至14.3万,但他们在学生总人数中的占比仍为6%。去年的这一批可能是≥有资格享ω受英μ国公民学⿳』费标准和政府支持贷款的倒数第二批非英国欧洲国家@学生了。

在常住英国的全日制本科生中,白人学生比例自2014-15学年以来基本不变,仍为75∨%,而黑人⿺学生比例则由6%小幅升至7%。来自私校的学生由10.5万增加至11.3万,来自公立学校的学生由98.4万增加至110万。

在此期间,来自基于邮编۩的高等教育低参与率地区的※学生数量由12.3万增至14万,来自最贫困家庭学生数量由16.3Ⅲ万增至19.6万。

然而,批评⿸人士认为,这Φ些数据显示,英国在促进社会流动性方面没有取得充分进|展。“这些可怕的统计数据应该引起政府的严重关切,因为政◣府已明确∑表示要在全国范♨围提升素Σ质,”英国智库——改革(Reform)的研究员伊莫金•法尔汉(Imogen Farhan)表示,“迫切需要进行改革,要求大学公布他们如何支Г出旨在扩大参与率的预算、以及在招生过程中考虑学生背景的承诺。”

数据还显示,与2018年相比,2019年颁发的一等学位占比仍保持在28%。此前几年的“分数╯╰通胀”引发了人们对评分质量、以及大学学历价值下降风险的担忧。

英国大学监管机构——学生办公室(Office for Students)行政◤总裁尼古拉•丹德里奇(Nicola Dandridge)表示,她将在春季发布一份报告之前◥分析这些数据。“分数通胀可能会削弱公众对高等教育的信心,无论对大学生、研究生❤☜和*雇主都是≧如此。我们将继续寻求合适行动来解决这些问题。”

自2016-17۩..学〣年以来,在í获得所有学位的学生中,女性在高校学生中的占比一直保持在57%。